Дополнительные занятия

Основной направленностью программы «Юные портные», является, знакомство детей с профессией швеи, процессом ручного шитья через изготовление элементарных изделий из ткани.

Цель: Формировать устойчивые представления о величине (большой - маленький), количестве (один - много), цвете (красный, синий, желтый, зеленый). Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей умение изображать предметы круглой формы пальчиковыми красками. 2. Формировать у детей представления об изображении круглых предметов на листе бумаги. Развивающие: 1. Развивать у детей внимание, активную речь, усидчивость, воображение, сенсорные навыки, мелкую моторику. Воспитательные: 1. Воспитывать у детей аккуратность при работе с красками, самостоятельность.

Цель: формирование духовно-нравственных чувств детей младшего дошкольного возраста; закрепить у детей знания о нравственных понятиях - дружба, доброта; умение видеть, понимать, оценивать поступки других, объяснять свои суждения о дружеских взаимоотношениях, готовность оказывать помощь, заботу об окружающих. Задачи: Образовательные: закрепить умение управлять своими чувствами и эмоциями, расширять представления о доброте и дружбе, формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками. Развивающие: развивать способность детей к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь; расширять и активизировать словарь по теме; развивать сенсорную культуру детей и эмоциональную отзывчивость. Воспитательные: воспитывать справедливое и доброжелательное отношение друг к другу.

Цель: формировать знания детей о детском саде (большое красивое здание, в котором много уютных групп, есть два зала (музыкальный и физкультурный, просторная кухня, где повара готовят еду, медицинский кабинет, где оказывается помощь детям. Детский сад напоминает большую семью, где все заботятся друг о друге). Задачи: -расширять знания детей о людях разных профессий, работающих в детском саду; -развивать способность рассуждать и делать выводы; -воспитывать коммуникативные навыки.

Программное содержание: научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком. Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой (человек часть природы). Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о первоцветах; продолжать знакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями. Развивать умение рисовать ватными полочками. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде. Предварительная работа: знакомство с Красной книгой, рассматривание картинок, знакомство с первоцветами, знакомство со способами нетрадиционного рисования. Оборудование: предметные картинки, рисунки первоцветов, цифровые карточки, Красная книга, мяч, краски акварельные, альбомные листы, кисточки, ватные палочки.